他是一名普普通通的小学科技辅导员，2013年9月参加教育工作以来，领导安排他一边从事英语教学工作，一边分管学校的德育方面和科学教育方面的工作。在工作中他努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，文明有礼，以身作则，为人师表。同许多普通教师一样，他从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但是领导的信任，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令他在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。他在做好自己的教学本职工作以外，还要忙于学校的德育教育工作和学校的科技辅导工作。虽然他其它的工作也很忙，科技辅导员的工作平凡而又艰巨，他还是非常热爱科技辅导这项工作。作为一个科技辅导员，王茂溪深知自己肩上担子的艰巨。不仅要负责向学生传授和宣传科技方面的知识，还要培养学生探索科学的兴趣及学生的科技创新的意识和能力。为了能更好地做好学校的科技辅导工作，他不停地学习和钻研科技方面知识。他买来许多科技方面的书籍，利用业余时间，阅读这些书籍，充实丰富自己的科技知识。十多年来，王茂溪将自己整个身心都投入到小学科技辅导工作中。为了更好地向学生宣传和传授科学知识，更好地培养学生的科学兴趣和意识。他从学生兴趣爱好出发，创建了航模兴趣社团。辅导员由王茂溪和房爱明老师共同担任。他每天利用平时的空闲时间进行社团活动备课，每周统一时间对学生进行集中辅导训练。一开始，部分家长不理解、不支持，说弄这个玩意有啥用，耗费时间、耽误学习，纯粹是吃饱了没事干，瞎折腾！但孩子们感兴趣，热情高涨。于是，学校领导、班主任积极配合工作，耐心、细致做好家长的认知疏浚、思想沟通，通过家庭走访和家长专题会等，迅速破题，突出重围，达成共识。
经过多年的辅导和训练，2013年至今，魏庙镇中心小学在参加沛县科技航模竞赛中，连续荣获综合团体第一名，初战告捷，一举成名。在2014年徐州市科技体育竞赛中，荣获综合团体第一名；2015年荣获综合团体第二名；2016年在多个项目中，荣获团体奖；2017年在徐州市青少年航模竞赛中，两个项目中荣获团体奖；2018年在省市青少年（徐州赛区）科技模型竞赛中，10人次获得一等奖，22人次获得二等奖，13人次获得三等奖，其中两个项目荣获团体奖……奖牌、奖杯、奖状、金光闪闪的光环纷纷而来。沛县魏庙镇中心小学到底有多牛？管中窥豹，可见一斑，而这，正是其内涵发展的最好说明或直观显影，所取得成绩，在徐州全市排名中名列前茅，得到领导的高度认可，为徐州市的青少年科技模型竞赛活动树立了良好形象，营造了技术水平高、技能强、素质教育大有可为的蔚然劲风氛围，唱响了新时代航模科技强势发展的大风歌。由此，该校先后成为徐州市航模运动协会团体会员单位、徐州市科技教育特色学校、徐州市综合示范学校、徐州市航模运动协会理事单位。在成绩面前，王茂溪并不满足，下一步他将为创建江苏省科学教育特色学校而继续努力，力争成为沛县科学教育的“领头羊”……
这些成绩的取得耗费了王茂溪大量的业余时间，但他依然默默无闻地耕耘其中。他说“我认为作为一名人民教师，尤其是一名科技辅导员教师，有责任、有义务，尽最大可能，提高学生的科学素质，培养学生的科技兴趣和科技创新意识。再苦再累也是幸福的，我愿作“人梯”,让学生踩着我的肩膀去攀登世界科技的高峰，我甘愿象蜡烛一样，把所有的光和热献给我国科学教育事业”。
无论是教学工作还是德育管理，还是科技创新教育、管理，王茂溪都以全部的热情和力量投入到自己的事业中，做到一丝不苟，有声有色，同时也取得了一定成效。在成绩荣誉面前王茂溪没有丝毫自满，而是更加激发了他献身教育教学的斗志。他说“在今后的工作中我将不断挑战自我，坚持以“学生为本”，做一个学生满意，家长放心，社会欢迎的好老师。”
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